桜田小学校では、時数特例校制度を活用して、教科横断的な視点から本校独自のカリキュラムを組んでいます。各教科の特質を生かしながら総合的な学習の時間を活用することで、主に学習の基盤となる資質・能力としての情報活用能力をよりよく伸ばす教育活動を展開しています。
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